辽宁卫生高级职称评审申报材料要求有哪些
一般情况来说主要的材料有辽宁高级职称评审条件:申报高级专业技术资格的材料按规定的评审档案目录一次装订成卷辽宁高级职称评审条件;申报高级专业技术资格卷内材料有:《辽宁省专业技术自爆报评推荐表》原件辽宁高级职称评审条件,专业知识和专业实践能力考试成绩查询结果,《城市医生到农村医疗机构服务情况鉴定表》原件,《辽宁省申报卫生系列高级专业技术资格人员工作实绩考核表》原件等等,还有一些资料信息,辽宁高级职称评审条件你可以来58期刊网看看。

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辽宁省工程师职称评审条件是什么?
我是去年下的证啊 正好也比你大1年!
去年要最的学历条件
博士学位,可直接申报工程师
硕士学位、双学士学位,并且从事助理工程师工作两年以上;
学士学位或大学本科、专科毕业,并且从事助理工程师工作四年以上。
我是2010年下的工程师证哦!我是84年的 我走的是破格申报,破格晋升就是不受资历限制的,
但是 也得有基本的学历条件:工程师的话 硕士毕业2年以上,本科毕业5年以上,大专毕业需要7年以上!
我去年找的职称申报 *** 单位!
哥们 祝你好运啊~~~
辽宁省中小学副高级教师评聘条件
一、评聘范围
从事中小学、幼儿园教育教学工作未达到国家法定退休年龄的在职在岗教师,具备相应教师职务任职条件的,可申报评聘相应教师职称,其任职年限及任职条件计算时间均截止至2015年12月31日。
二、评审条件
中小学、幼儿园申报评审人员应具备《福建省中小学教师水平评价标准条件》、《福建省幼儿教师水平评价标准条件》(闽人社文〔2016〕142号)规定的评审条件。
三、推荐人选
各学校根据调整岗位结构比例后剩余职数使用三分之一,中、高级教师评聘职数推荐名额(详见附件1),按照原教代会通过的推荐方案组织竞争推荐,已取得相应职称资格未被聘用的和未取得相应职称资格、符合申报参评条件的教师均可参加竞争推荐。
(四)工作安排
1.8月10日前将高级教师、一级教师职务评聘的推荐结果及《新聘人员花名册》(已评未聘)、《申报人员汇总表》(未评未聘)。报送教育局职改办并把两表用电子邮件发送到liu23892683@163.com。
2.评审工作安排
①这次竞争推荐上的未取得相应职称资格的于8月10日到教育局职改办,领取申报材料。
②申报参评中、高级教师职务任职资格对象的说课时间另行通知。
③各校应于2016年8月15日前将申报材料交县教育局职改办。
(五)注意事项
1. 在省、市、县教育行政部门委托举办的教育教学培训班上授课,可相应视同省、市、县级教学示范课、观摩研讨课或学科讲座;根据教育部开展的“一师一优课、一课一名师”活动精神,被国家评定为“优课”的可视同一次省级公开课,省级评定为“优课”的可视同一次市级公开课,依此类推。
2.参加2016年度全省中小学幼儿园教师晋升中级(一级)职称教育教学能力水平考试的“合格”人员及按规定可免试的人员,符合相应标准条件的,可申报2016年教师职称评审。
3.从2016年起,申报对象的申报职称(职务)名称按职称改革统一(职称)职务要求填写。
4.申报中小学(幼儿园)高级(副高级)、中级(一级)教师职称应填报《福建省中小学幼儿园教师说课讲课评议情况表》,并参加市级组织的说课讲课业务考核,具体时间和要求另行通知。
5.评审材料清单中,除材料项目要求提供复印件(所有复印件须盖学校(单位)公章,聘任书需加盖人社部门职改办印章)外,均要提供原件材料。
6.年度考核表(原件)的教学工作量、公开课、班主任工作、开展课外兴趣活动等重要位置,学校应加盖“核对章”。
7.申报对象严格按闽人社文[2016]142号文的标准条件,提供申报相应职称班主任工作证明材料;申报学科为体育、音乐、美术等学科,在学校获得“课外活动校级优秀辅导员”证书或奖状(学校证明不予认可)的申报对象,工作年限可按班主任工作年限计算。
8.申报对象(除教研、电教等人员外)应提供近一学期本学科教学教案(提供2014-2015学年第二学期(春季)教案材料原件);公开课、示范课评价证明材料应提供评课人(两人以上)手写签名,并加盖公章;中级(一级)职务除开设校级(园级)以上公开课的经历外,还应参与开设选修课程或开发校本(园本)课程的证明材料。
9.申报高级(高级)职务,现任职以来有进行过学科循环教学经历证明(幼儿园:小、中、大班为一个循环教学,小学:一年至三年级为一个循环教学,四年至六年级一个循环教学;初中:初一至初三一个循环教学;高中:高一至高三一个循环教学,教研、电教等人员及任教学科无循环教学要求的除外)。
10.申报相应职称(职务)对象的论文应提供新闻出版广电总局网上检索证明材料,并按《中国图书馆分类法》标准确认是否为本专业、本学科论文。正高级教师申报人员应提供核心期刊刊物索引。
11.教育教学研究课题(含申报表、结题报告、结题鉴定表(或结题证书、课题成果等)必须为主课题(原件),不含各类子课题。
12.根据《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(2015—2020年)的通知》(国办发〔2015〕43号)和职称文件的规定,乡村教师指包括乡中心区、村庄学校教师;属乡村教师须填写《福建省中小学幼儿园教师农村学校或薄弱学校任(支)教情况登记表》,由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章。
13.申报高级教师(幼儿园)职称的对象,须提供农村任(支)教证明材料。
14.继续教育任务,要求近五年年均继续教育学时和学分符合要求;继续教育证书及培训证明材料须提供原件,并经人事或教育主管部门验印;按有关规定,继续教育证书每五年由人事部门进行一次统一验印方为有效(申报对象必须提供)。
15.职称评审费按闽价费〔2008〕361号文的规定执行。
(六)工作要求
职称评审涉及教师切身利益,各校要严格按照闽人社文[2016]142号文件规定执行。相关人员应认真学习、熟悉掌握中小学幼儿园教师职称制度改革政策、内容和要求,抓紧时间、合理安排中小学幼儿园教师职称年度推荐评审工作。
要重视这次推荐评审工作,认真把好申报、竞争推荐、呈报、切实将教学能力强、水平高、群众反映好的教师选 *** ,确保评审工作公开公平公正。
各校应对申报人员提供的申报材料进行审查、公示。申报材料存在弄虚作假,取消申报人员参评资格。
辽宁省破格申报副高职称条件一年几次机会
应该是一次辽宁高级职称评审条件,辽宁高级职称评审条件你可以去当地人事厅辽宁高级职称评审条件了解具体详情辽宁高级职称评审条件的哟。
副高职称是什么?副高职称是一种职称等级,它属于高级职称范畴,高级职称还分正高级职称,等级上副高职称仅次于正高级职称。为什么评审时往往副高职称会比正高级职称参加评审的人员要多呢,一个是必须先评得副高职称才能继续评审正高级职称,另一个是,副高职称作用已很多,无论是职业中还是生活中,副高职称基本可以解决贴近生活或工作中的需求了,而评审正高级职称难度也会相对大很多,因此,这也是职场中辽宁高级职称评审条件你能见到的现象是取得副高职称的人往往比取得正高级职称的人要多,很多人评审完副高职称不再继续评审正高级,毕竟够用,还有上班族时间精力也有限。因此副高职称是什么,它是高级职称范畴中的其中一个等级。
辽宁2014年高级会计师职称评审论文要求必须发在两年?
辽宁高级会计师职称论文方面辽宁高级职称评审条件,财政厅对论文有严格的要求辽宁高级职称评审条件,期刊论文要求不少于三篇,每篇大于3000字符,不在同一年度,不在同一期刊。
按照你所述的情况,你现在一篇论文都没有出版,那么连续发表三篇,在数量上是达到辽宁省财政厅会计处的要求辽宁高级职称评审条件了,但是明文规定不能在同一年,因此是不行的。
你可以这样发辽宁高级职称评审条件:2篇2014年的期刊+1篇2015年的期刊=3篇(必须是正规期刊,具备CN刊号和ISSN刊号)
对于2015年的期刊,你可以发在2015年1期,找个出版快的,必须在2014年12月10号之前出版,因为2014年12月20日左右,辽宁2014年高级会计师职称评审报卷就截止了。预留是十天的填表时间。
辽宁省中小学教师职称正高级的条件是什么?
记者近日从辽宁省人社厅发布的《辽宁省深化中小学教师职称制度改革实施方案》等文件中获悉辽宁高级职称评审条件,该省将统一中小学教师职称;增加正高级职称,取消与岗位聘用相脱离的资格评审。
辽宁打破原中学和小学教师相互独立的职称(职务)体系,建立统一的中小学教师职务制度,将教师职务分为初级、中级和高级。统一职称(职务)等级和名称,初级设员级和助理级,高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。
统一后的中小学教师职称(职务)与原中小学教师专业技术职务的对应关系是辽宁高级职称评审条件:原中学高级教师(含在小学中聘任的中学高级教师)对应高级教师;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。
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