[辽宁省]2016辽宁职称评审，辽宁职称评定最新消息

辽宁省教师职称过渡什么时候完成

在第31个教师节即将来临之际，人力资源和社会保障部、教育部日前共同召开深化中小学教师职称制度改革工作部署电视 *** 会，亮出改革时间表：2015年12月底前，各省改革实施方案报两部审批；2016年，完成人员过渡和首次评审；经过2年左右努力，实现常态化评审，新制度完全入轨。

微信号：ctkjcq
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

新的职称制度，将中学和小学两个教师职务（职称）系列合一，更高职务等级设置到正高级，使他们拥有和教授、研究员同样的职业发展空间，改变职务（职称）评聘过分强调论文、学历的倾向，注重师德表现和教育教学工作实绩，同时，将职务（职称）评价与岗位聘用制度有效衔接，解决评聘脱离引起的聘岗、兑现待遇的矛盾。

如何发挥好政策杠杆的作用，充分调动广大中小学教师的积极性？

中小学教师中增设正高级职称，是这次改革的一大突破。教育部副部长刘利民说，要按照培养造就教育家的要求，严格把握正高级教师的标准条件，提高评聘工作的质量水平，切实把教育教学业绩卓着、教学艺术精湛、群众公认、在教育教学方面有突出成绩的专家选 *** 。

据了解，在2011年至2013年扩大试点过程中，按照新的评价标准和办法新晋升正高级教师806名。在这806名正高级教师中，特别令人高兴的是，评出了小学教师61名、幼儿园教师12名、特殊教育学校教师1名、音乐教师6名、体育教师11名、美术教师3名。

“虽然小学、幼儿园正高级教师的人数比中学要少，音体美学科的正高级教师比语数外学科要少，但对于加强小学、幼儿园和音、体、美学科教师队伍建设所产生的示范带动和激励作用是巨大的。”刘利民表示。

从试点情况来看，评价标准是广大中小学教师最关心的问题。在评价标准和评价机制方面，如何克服“论资排辈”“熬年头”现象？刘利民强调，要突出实绩导向，将教书育人的工作业绩作为评聘的主要依据，切实改变过去在评聘中过分强调论文、学历的倾向，引导广大教师在本职工作岗位上建功立业。

鼓励教师在乡村学校长期从教、终身从教，推动中小学教师的合理流动，优化教师资源配置，是此次改革的重要目标。刘利民表示，要切实落实向乡村学校和薄弱学校倾斜的政策，城镇教师晋升高级职称要有到农村学校和薄弱学校任教的经历，对在乡村学校任教3年以上的教师，同等条件下优先评聘。

人员过渡涉及到全体教师，针对这一问题，人社部副部长张义珍表示，过渡工作由 *** 和学校统一办理手续，不能给中小学教师增加负担，也不能影响正常教学工作。新的职称系列与原职务系列有直接对应关系，现有在岗的中小学教师按照现聘的职务等级，直接过渡到统一后的职称体系。

据了解，2009年1月，经国务院常务会议审议同意，山东省潍坊市、吉林省松原市和陕西省宝鸡市开展了中小学教师职称制度改革试点。2011年9月，为进一步积累经验，探索解决改革试点中遇到的突出问题，国务院常务会议研究决定，全国各省、自治区、直辖市各选择2至3个地级市，开展中小学教师职称制度改革扩大试点工作。扩大试点过程中，329.3万名中小学教师进行了职称（职务）过渡。

辽宁省工程师职称评审条件是什么？

我是去年下2016辽宁职称评审的证啊 正好也比2016辽宁职称评审你大1年2016辽宁职称评审！

去年要最的学历条件

博士学位，可直接申报工程师

硕士学位、双学士学位，并且从事助理工程师工作两年以上；

学士学位或大学本科、专科毕业，并且从事助理工程师工作四年以上。

我是2010年下的工程师证哦2016辽宁职称评审！我是84年的 我走的是破格申报，破格晋升就是不受资历限制的，

但是 也得有基本的学历条件：工程师的话 硕士毕业2年以上，本科毕业5年以上，大专毕业需要7年以上！

我去年找的职称申报 *** 单位!

哥们 祝你好运啊~~~

沈阳评中级职称需要哪些手续？

1、您最快2015年可以审请中级。2、可以，需要工作单位的就职证明，也就是报审手册由单位盖章、签字。3、只要证明工作关系就行，内容手续同上一条。4、论文必须是国家级刊物，有那种专门发表论文的刊物，必须是万方数据库可查的，有国家正规刊号的，一个之一作者就行，第二作者啥的没用，只看之一作者的。5、还需要职称计算机等级证，之一次只考个Windows 应用就行，如果有专业技术获奖证书会增加审核通过的机率。6、到市人事局取职称审报材料，填好后和你的毕业证、学位证、初级职称证、论文、获奖证书、从事专业工作的参加项目。还要说一点的是，这些材料都齐全，也不一定能一次通过的，可能有比你获奖更多更大的人，因为通过率是有比例的。部分专业还需要答辩