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辽宁省正高级工程师职称评定条件？

1. 正高级职称评审条件是什么

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正高级教师任职资格评审条件：

申报条件

A.学历、年限

要求：博士学位，从事教育工作7年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。研究生毕业并获得硕士学位，从事教育工作13年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。大学本科毕业，从事教育工作15年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。

B.年度考核

要求：任现职以来，年度考核成绩均在合格以上，并至少有一次优秀。

C.计算机应用能力

要求：申报评审人员，应掌握计算机基础知识，学会操作使用计算机，在业务技术工作中能熟练地运用计算机技术处理各种信息资料，具体按省职改办统一要求执行。

D.论文

要求：申报评审人员，至少须在国家级学术刊物上发表本专业论文1篇(乡村教师不作发表论文的刚性要求)，具体要求按省人社厅和省教育厅下发的《关于规范中学教师评审高级职务论文要求的通知》及《关于规范职称评审对论文要求的通知》执行。

E.继续教育

要求：申报评审人员，须完成我省规定的专业技术人员继续教育任务，并取得完成继续教育任务证明书。

F.教学工作量及工作经历

要求：须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，其中，校长年均教学工作量(授课、听课、评课)不少于同学科专任教师年均教学工作量的1/3，其他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量不少于同学科专任教师的2/3。城市中小学教师应有在乡村学校或薄弱学校任教累计2年以上的经历，县域内教师须有乡村任教累计3年以上经历。在学科教学中能发挥示范和带动作用，培养指导至少3名本学科教师提高业务水平和教育教学能力，在本业务领域享有较高的声誉，是同行公认的教育教学专家型教师。

2.业绩条件

任高级教师职务以来，达到以下8项条件中的3项，可由单位推荐晋升正高级教师职务。

A.作为前2名，获省部级基础教育优秀科研成果二等以上奖。

B.教学工作量饱满，注重教改实验，教学 *** 灵活新颖，课堂教学效果好，并经学校考核推荐，获得教育行政部门组织的现场公开授课评选的更佳课、优质课、优秀教学观摩课等教学活动省级一等奖1次或省级二等奖2次或市级一等奖2次。

2. 高级工程师职称评定条件有哪些

高级工程师职称评定条件有：

（1）社保条件

（2）学历资历条件

（3）工作经历、工作业绩要求

（4）继续教育要求

（5）论文要求

（6）答辩要求

（7）公司盖章要求

3. 正高职称评审条件是什么

条件：1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。

2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。

拓展资料：

1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；

4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

4. 请教：辽宁省高级工程师职称评定要求细则和评定机构。谢谢！

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5. 辽宁评职称具体流程

工程师职称评定条件

1.助理职称评定条件：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2.中级职称评定条件：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。

3.高级职称评定条件：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称 职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称 职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称 职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

工程师职称评定流程

首先报送申报资料（齐全的申报资料）---由人社局进行条件审核----审核通过者材料入库（不通过退回）----参加人社局的计算机,英语,水平能力测试----考试通过后由人社局职称评审委员会进行专家评审（评审会议）-----通过后办理职称资格证书

6. 评高级工程师职称的条件是什么

条件如下：

1、中专毕业工作满5年，或大专毕业工作满3年，或本科毕业工作满1年，或硕士毕业经考核合格者可申报助理工程师职称；

2、大专或本科毕业从事助理工程师工作4年以上（含5年），或硕士毕业从事助理工程师工作2年以上，或博士毕业经考核合格者可申报中级工程师职称；

3、本科毕业或硕士毕业从事工程师工作满5年以上，或博士毕业从事工程师工作2年以上可申报高级工程师职称；

4、本科、硕士、博士毕业取得高级工程师资格受聘担任高级工程师职务5年以上（含5年）可申报教授级高工；

5、本科毕业担任中级专业技术职务满5年（其中从事经济工作满3年），或硕士毕业担任中级专业技术职务满3年（其中从事经济工作满2年），或博士毕业担任中级专业技术职务满2年（其中从事经济工作满1年），可申报高级经济师职称。

(6)辽宁省正高级工程师职称评定条件扩展阅读

业绩能力要求：

任高级工程师期间，具备下列条件之一：

1、主持或为主承担过国家科研攻关项目或国家重点科研项目，并获得相应的成果奖励。

2、主持或为主完成过二项以上省（部）级重点科研项目，并获得省（部）级以上的成果奖励。

3、主持或为主承担过二项以上大中型工程设计、生产项目，经成果验收与鉴定，并获得省（部）级以上的相关奖励。

4、主持或为主承担过本行业技术发展规划，得到省（部）级以上主管部门的认可，并在全行业推广应用。

5、主持或为主承担过二项以上大中型企业的规划设计、技术改造、技术引进创新、设备改进、成果产业化、提高产品质量或工艺水平等项目，并有突出成果，取得重大的社会、经济效益或得到省（部）级以上主管部门的肯定。

6、主持或为主承担过二项以上重点新产品的研制、设计、制造、安装或调试工作，取得显着成效，得到省（部）级主管部门的肯定。

7、主持或为主承担过国家及省（部）级行业技术标准、技术规范的制定工作，该标准或规范已在全国、全省或全行业范围实施。

7. 高级职称的评定条件

高级职称的评定条件：

1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

高级职称的分类：

高等学校教师、社会科学研究、自然科学研究、卫生技术人员、工程技术人员、农业技术人员、新闻专业人员、出版专业人员、图书资料专业、文物博物专业、档案专业人员、工艺美术专业、技工学校教师、体育教练员、翻译专业 、广播电视播音、

海关专业人员、会计专业、统计专业、经济专业人员、实验技术人员、中等专业学校教师、中学教师、小学(幼儿园)教师、艺术专业、公证员、律师、船舶技术人员、民用航空飞行技术人员。

(7)辽宁省正高级工程师职称评定条件扩展阅读：

职称评审的材料清单

1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

3、专业论文和业务工作总结。

专业论文要求：

1、必须亲自撰写，不得抄袭。

2、要结合本人工作和岗位实际。

3、字数不少于 3000 字。

业务工作总结要求：

1、要把自己工作的经历写清楚。

2、要把负责或参与的主要项目写清楚。

3、要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

4、字数不少于 1500 字。

5、交验毕业证、初级职称证原件。

6、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

7、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

8、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。

凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。

8. 正高级职称评审条件

教师职称改革最新消息2015年：新旧教师职称等级设置变化

2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点这一规定出台以后，意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，无疑是提高了教师的工作积极性，同时从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。

据了解，我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称更高等级为副高级，小学教师职称更高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。

旧有的职称设置：

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

新规定下的职称设置如下：

这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

辽宁省会计证管理实施细则

之一章　总则之一条　为了加强对会计工作和会计人员的管理，促进各单位配备合格的会计人员，提高会计队伍素质和会计工作水平，充分发挥会计工作在社会主义市场经济建设中的作用，根据《中华人民共和国会计法》和财政部颁布的《会计证管理办法》，结合我省具体情况制定本实施细则。第二条　会计证是具备一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书。会计证持证人具有合法的会计执业资格，可依法独立行使会计职权，参加会计专业技术资格考试，参加会计专业职务评审、聘任（任命）和优秀会计人员评选，可以按规定申请取得会计人员荣誉证书。未取得会计证的人员，各单位不得任用其担任会计岗位工作。第三条　取得会计证的基本条件：

1．坚持四项基本原则；

2．遵守国家财经和会计法律、法规、规章制度；

3．具备一定的会计专业知识及技能；

4．热爱会计工作、秉公办事。第四条　本细则适用于辽宁省境内所有国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织的会计人员。第五条　会计证的颁发的管理按属地原则由所在地同级财政部门负责。中直驻沈单位、省直驻沈单位由省财政厅负责。第二章　会计证专业知识考试第六条　会计证实行考试制度。会计证专业知识考试每年进行一次，由省财政厅统一组织，统一时间， *** 材，统一试题。考试时间为每年三月的最后一个星期六和星期日。第七条　考试科目定为：会计法规、会计基础、会计实务、初级会计电算化和珠算。其中：“初级会计电算化”和“珠算”实行单科结业，经培训、考试合格分别颁发《初级会计电算化培训合格证》和《珠算鉴定等级证书（普通六级）》（以下简称“两证”）。第八条　有志于从事会计工作，具备中专以上财经专业学历的非会计人员，可免试“会计基础”，经“会计法规”和“会计实务”考试合格，并持有“两证”后，可取得预备会计证。第九条　有志于从事会计工作，不具备中专以上财经专业学历的非会计人员，必须先参加岗前会计专业知识培训（不得少于300学时），然后，参加“会计法规”、“会计基础”和“会计实务”考试合格，并持有“两证”后，可取得预备会计证。第十条　预备会计证是非会计人员，经会计证专业知识考试合格，并持有“两证”后，取得的从事会计工作的资格证书。第十一条　非会计人员所取得的预备会计证，自签发日起有效期为三年。有效期内，可作为各用人单位选用、聘用会计人员的依据。持证人员被用人单位任用（或聘用）从事会计工作时，应由所在单位提出申请，在三十日内到发证机关换领正式会计证，同时办理注册登记手续。持证人员在有效期满仍未从事会计工作的，其所持预备会计证自行失效。第三章　会计证的制发第十二条　会计证和预备会计证分为主证和副证两部分，主证、副证同时使用方为有效。会计证和预备会计证由省财政厅统一印制颁发。第十三条　会计证记载以下内容：

1．持证人姓名

2．身份证号码

3．会计证号码

4．发证机关

5．发证时间

6．工作单位

7．学历、专业及取得时间

8．专业职称及取得时间

9．行政职务

10．会计岗位

11．注册登记情况

12．专业培训及后续教育情况

13．有关说明第十四条　预备会计证记载以下内容：

1．持证人姓名

2．身份证号码

3．预备会计证号码

4．发证时间

5．学历、专业及取得时间

6．有关说明第十五条　会计证号码为十一位 *** 数字，前两位数字为市级地区代码，第三、四、五位数字为区、县级地区及主管部门代码，后六位数字为顺序号。市级地区代码如下：

沈阳市－－01；大连市－－02；鞍山市－－03；

抚顺市－－04；本溪市－－05；丹东市－－06；

锦州市－－07；营口市－－08；阜新市－－09；

辽阳市－－10；铁岭市－－11；朝阳市－－12；

盘锦市－－13；葫芦岛市－－14；　中省直－－15。第十六条　有关预备会计证号码的规定与会计证号码的规定相同。第十七条　各级财政部门在颁发会计证的同时应进行备查登记，并将颁 *** 况在年度终了后两个月内报省财政厅。

辽宁省中级职称证在哪个网上能查询

辽宁省中级职称证在哪个网上能查询？中国人事职称评审网。情况如下：

1、直接浏览器百度搜索中级工程师职称查询辽宁省职称证书管理办法，点击图示链接进入。

2、这个时候辽宁省职称证书管理办法，需要找到核查系统并选择跳转。

3、下一步，继续浏览全国职称证书核查系统。

4、如果没问题，就填写对应资料并确定查询。

5、这样一来会看到辽宁省中级职称证辽宁省职称证书管理办法的相关内容，即可实现要求了。

辽宁省职称计算机考试证书怎样在网上查

在教育部考试中心成绩查询系统里可以用身份证查询计算机等级考试成绩。 网址： 操作说明： 点击“成绩查询”--选择考试项目，点击”计算机等级考试(NCRE)。 选择考试时间，报考省份，考试级别。 输入准考证号、姓名、身份证号码（至少两项），点击查询进行查询。 如果输入信息内容正确，对应考试辽宁省职称证书管理办法的成绩信息将会在下一个页面列出。

辽宁省人事厅发的高级工程师证书在网上如何查询

之一种 *** ： 证书上面有钢印，上面都有编号，可以打114查到 *** 号码问问。实在不能查，去辽宁省人事厅网站上看看。 第二种 *** ： 直接去人事厅办公室亲自查询。 第三种 *** ： 在个人档案里有详细备案，可以到官网查一下备案号获得信息。 进入官网，选择办事指南，进入后左侧有一个成绩证书，有每年的成绩证书的公告。进入当年考的年份公告里，会有附件，附件里就有当年人事厅已经成功下发的高级工程师证书名单。 扩展资料： 获得高级工程师资格需要以下几个条件： 本科毕业及以上，获得工程师资格5年以上，可以申报高级工程师。 博士毕业，获得工程师资格2年以上。可以申报高级工程师。 通过职称计算机能力考试获得相应证书（获得计算机水平资格考试程序员级别及以上级别可以免考，对应与相关省级计算机应用能力考试，有的省份已不作硬性规定）。 通过职称外语考试获得相应证书（一般需要通过A级考试，按各省规定不同，有的省份只要求B级，有的省份已不作硬性规定）。 准备材料和论文报评委会审批 （或参加相应资格的专业技术资格高级资格考试）。 获得高级资格后企业发高级工程师聘书。 通过计算机专业技术资格（水平）证书考试并获得相应级别的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得计算机专业技术资格（水平）证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。取得高级资格，可聘任高级工程师职务。 参