[辽宁省]2017辽宁省职称晋升，辽宁省职称评审

辽宁省职称评审条件

2022年职称申报条件：

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1.助理职称：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2.中级职称：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

3.高级职称：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

辽宁省职称评审条件？

一 正高职称评审条件是什么

条件：1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。

2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。

拓展资料：

1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；

4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

二 2018年辽宁中级工程师进职称条件和流程

中级职称评定条件：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。

工程师职称评定流程

首先报送申报资料（齐全的申报资料），由人社局进行条件审核。

审核通过者材料入库（不通过退回），参加人社局的计算机,英语,水平能力测试，考试通过后由人社局职称评审委员会进行专家评审（评审会议），通过后办理职称资格证书。

(2)辽宁省职称评审条件扩展阅读：

申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员，必须参加全市统一组织的水平能力测试，测试合格者方可申报相应等级的任职资格。

水平能力测试由市职改办负责，具体工作委托市人才交流中心组织实施。

凡在任职期间工作严重失职，或有重大责任事故，或违反国有法律、法令受到刑事处分，或违反计划生育政策的，不能参加推荐评审。

评审费按物价部门的规定执行，各地各部门不得擅自提高标准。

工程师分类：环境工程、 土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程。

三 辽宁省工程师职称评审条件是什么

我是去年下的证啊

正好也比你大1年!

去年要最的学历条件

博士学位，可直接申报工程师回

硕士学位、答双学士学位，并且从事助理工程师工作两年以上;

学士学位或大学本科、专科毕业，并且从事助理工程师工作四年以上。

我是2010年下的工程师证哦!我是84年的

我走的是破格申报，破格晋升就是不受资历限制的，

但是

也得有基本的学历条件:工程师的话

硕士毕业2年以上，本科毕业5年以上，大专毕业需要7年以上!

我去年找的职称申报 *** 单位!

哥们

祝你好运啊~~~

四 辽宁省中小学教师职称正高级的条件是什么

记者近日从辽来宁省人社厅发布的源《辽宁省深化中小学教师职称制度改革实施方案》等文件中获悉，该省将统一中小学教师职称；增加正高级职称，取消与岗位聘用相脱离的资格评审。

辽宁打破原中学和小学教师相互独立的职称（职务）体系，建立统一的中小学教师职务制度，将教师职务分为初级、中级和高级。统一职称（职务）等级和名称，初级设员级和助理级，高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称（职务）名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。

统一后的中小学教师职称（职务）与原中小学教师专业技术职务的对应关系是：原中学高级教师（含在小学中聘任的中学高级教师）对应高级教师；原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。

五 2017年最新工程师职称评定条件和最新改革政策我报名辽宁中级职称需要准备什么材料

工程师职称评定条件

1.助理职称评定条件：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2.中级职称评定条件：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。

3.高级职称评定条件：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称 职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称 职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称 职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

工程师职称评定流程

首先报送申报资料（齐全的申报资料）---由人社局进行条件审核----审核通过者材料入库（不通过退回）----参加人社局的计算机,英语,水平能力测试----考试通过后由人社局职称评审委员会进行专家评审（评审会议）-----通过后办理职称资格证书

辽宁最新利好政策：//blog.sina.cn/s/blog_1742259760102wsgm

六 辽宁教师正高级职称的评审条件

辽宁打破原中学和小学教师相互独立的职称（职务）体系，建立统一的中小学教师职务制度，将教师职务分为初级、中级和高级。统一职称（职务）等级和名称，初级设员级和助理级，高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称（职务）名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。

统一后的中小学教师职称（职务）与原中小学教师专业技术职务的对应关系是：原中学高级教师（含在小学中聘任的中学高级教师）对应高级教师；原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师，华图教育为你服务，。望采纳

七 请教：辽宁省高级工程师职称评定要求细则和评定机构。谢谢！

你好，在你们当地找家机构做，很快就下来了。交点费用就行了。

八 辽宁中级工程师职称评定条件

你好 !

一、申报条件及任职年限要求

1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为

技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。

2. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定

为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。

3. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可

认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中

级)。

4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工

作3年,可晋升工程师(中级)。

5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中

级).

二 中级工程师评定原则

《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件：

担任工程师职务，应具备下列条件：

1、具备下列部门之一的条件

（1）生产、技术管理部门

①基本掌握现代生产管理和技术管理的 *** ，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。

②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。

④能够指导助理工程师的工作和学习。

（2）研究、设计部门

①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。

②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。

④能够指导助理工程师的工作和学习。

2、获得博士学位后，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。

若满足以上条件，所在单位会向上级主管部门申请，组织评审时，评审对象应提交的材料按如下顺序装订成册（如材料多可以分成2册）：

（1）材料目录；

（2）学历证书（复印件）1份；

（3）专业技术职务资格证书（复印件）1份；

（4）聘任书（或聘约书）（任期内连续）1套；

（5）外语考试合格证书（复印件）或《外语免试审核表》（附表5）或《外语考试成绩审定表》（附表）1份；

（6）计算机应用能力考核合格证（复印件），属于免试对象的提供计算机专业毕业证书复印件或45周岁以上的身份证复印件1份；

（7）单位转体文件或工资转移单（转体单位或分流人员必附）1份；

（8）《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件（附表）1份；

（9）个人专业技术工作总结（打印稿）1份；

（10）专业技术人员考核表（事业单位人员为《事业单位工作人员年度考核登记表》）（近两年年度考核表）1套；

若要分册自以下材料开始，装订顺序如下：

（1）材料目录（本册）；

（2）论文、论著或研究报告（复印件），已经发表的论文、论著应同时提供刊物的封面及目录复印件1套；

（3）研究成果（复印件）1套；

（4）项目获奖证书等（复印件）1套。

以下材料不需要装订：

（1）《专业技术职务任职资格评审表》（不得打印和复印）3份；

（2）《推荐工程师职务任职资格人员情况综合表》（附表8）统一使用B4规格纸张，一式25份；

（3）外语考试合格证原件，或《外语免试审核表》或《外语考试成绩审定表》（内容与装订成册中一样）1份；

（4）计算机应用能力考核合格证原件，或计算机专业毕业证书复印件，或45周岁以上的身份证复印件1份；

（5）《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件1份（内容与装订成册中一样）；

（6）提交多篇论文或著作者，请选一篇为代表作并注明。

希望对你有帮助

九 辽宁省2018年中小学进职称条件

工程师职称评定条件 1.助理职称评定条件：（满足以下条件之一）（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。 2.中级职称评定条件：（满足以下条件之一）（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。 3.高级职称评定条件：（满足以下条件之一）（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称 职务五年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称 职务五年以上。（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称 职务五年以上。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。 工程师职称评定流程首先报送申报资料（齐全的申报资料）---由人社局进行条件审核----审核通过者材料入库（不通过退回）----参加人社局的计算机,英语,水平能力测试----考试通过后由人社局职称评审委员会进行专家评审（评审会议）-----通过后办理职称资格证书

十 辽宁省副教授职称是哪个机构评定

辽宁工程类职称评审要求

论文要求 （①②适用范围：本标准适用于在辽宁省各类企、事业单位从事建设科研、勘察、设计、施工及技术管理等工作的专业技术人员。根据建设工程专业技术工作的特点，建设工程系列共设置16个评审专业，分别为：城市规划、建筑学、建筑装饰、城市景观与风景园林、结构工程、道路桥隧、工程地质、给排水、采暖通风、建筑电气、煤气热力、工程概预算、建筑施工、建筑设备安装、建筑机械、建设管理。）

①高级工程师申报及评审标准：

（1）撰写公开出版的著作、教材5万字以上；

（2）在省级以上刊物发表论文1篇以上（之一作者）；

（3）参加国家级学术会议交流论文1篇以上，或参加省级学术会议交流论文2篇以上（均须之一作者）。

破格条件：

1、撰写公开出版的著作、教材10万字以上；

2、在省级以上刊物发表论文3篇以上（其中至少2篇为之一作者）；

3、参加国家级学术会议交流论文3篇以上（之一作者）。

②工程师申报及评审标准：

（1）在市级以上刊物发表论文1篇以上；

（2）参加市级以上学术会议交流论文1篇以上（之一作者）。

破格条件：

1、撰写公开出版的著作、教材5万字以上；

2、在省级以上刊物发表论文1篇以上，或在市级刊物发表论文3篇以上（均须之一作者）；

3、参加省级以上学术会议交流论文2篇以上（之一作者）。

（①②附则：本评审标准所涉及的业绩、成果、论文和著作，均应为任现职以来取得的。对不具备下一级专业技术资格，一步到位参加评审的民营企业等专业技术人员，主要以近5年的业绩、成果、论文著作等为评审依据。报人员提供的论文应是经国家或省新闻出版行政部门批准，并公开出版发行的学术刊物上发表的本专业或相近专业的论文。对企业工程技术人员提交的论文数量不做限制性要求，本人独立完成或作为主要参与人员完成的技术创新报告、发明专利、研发项目、工艺方案、技术鉴定报告、项目可行性方案、行业标准等均可替代论文。）

职称计算机 申报高级工程师资格评审者，须分别通过计算机应用能力考试中的两个不同模块考试；申报工程师、助理工程师资格评审须通过计算机应用能力一个模块考试；计算机考试模块不允许重复选择。

辽宁省中级职称评定条件？

『壹』 怎样准备评审辽宁省专业技术资格:中级工程师

机械工程来师的中级证需要自至少4个条件：

（这个证是指国家推行的职称制度——技术员级、助理级、中级、高级）

1、获得助理级职称3年以上（指本科专业）

2、职称计算机考试通过后有效期内（现在规定是两年）

3、职称英语B级考试通过（职称英语不同于英语四级，但如果有四级证，职称英语可以免考）

4、在职称评审前有至少一篇论文在国家承认的专业杂志或报刊上发表。

前三项比较好整，职称英语和职称计算机都非常简单，就是第4点比较难点，需要早作准备。

因为你还在校，所以建议你在网上搜搜注册机械工程师，因为职称这东西含金量不高。

注册机械工程师目前国家可能还没有，我同事考得是注册电气工程师，那个含金量要比职称的工程师高很多。

『贰』 硕士毕业两年，申请辽宁省中级工程师职称，都需要哪些条件

中级职称晋升条件：

（1）博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级。

（2）硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。

（3）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（4）大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，担任助理职务四年以上。

（5）两篇以上发表的论文（市级刊物）。

（6）普通高校全日制研究生（博士，有学位）毕业三年以上可以直接确认。

职称外语以及计算机必须通过省级组织的统一考试，合格后才能评中级职称。

诉求人应该通过单位申报中级职称手续，具体申报手续请咨询单位所在区、县（市）人社局职称部门。

『叁』 辽宁中级职称办理流程是什么，详细点谢谢。

我只有初级证，但我看见过别人的中级证，就是封面颜色不一样，是棕色的，里面等级写的是“中级”，其余和初级证没什么不同。

『肆』 辽宁省中级职称证在哪个网上能查询

专业技术职称证书目前辽宁没有网上查询系统，如需查询，请到各评委办事机构查询：辽宁省人力资源公共服务网。

『伍』 辽宁省专业技术职称评定（初级 中级 不考试 直接申请评定发证）

你现在拿的是助理工程师证书，本科毕业不需要考试，四年以后申请中级职称，需要考外语，交论文。全国政策一样。

方向问题主要根据你的论文而定。初级职称无所谓根据工作性质而定。

『陆』 辽宁省科技厅可以评审中级职称吗

职称可以跨省挂* 的。中级职称挂* 价格5仟-9仟。看专业

『柒』 辽宁省职称规定硕士研究生可以直接评中级职称吗

硕士级别在那里摆着呢，具有一些工作年限后，应该是可以直接评中的。仅供参考，还是建议你去相关部门了解一些。

『捌』 2018年辽宁中级工程师进职称条件和流程

中级职称评定条件：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。

工程师职称评定流程

首先报送申报资料（齐全的申报资料），由人社局进行条件审核。

审核通过者材料入库（不通过退回），参加人社局的计算机,英语,水平能力测试，考试通过后由人社局职称评审委员会进行专家评审（评审会议），通过后办理职称资格证书。

(8)辽宁省中级职称评定条件扩展阅读：

申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员，必须参加全市统一组织的水平能力测试，测试合格者方可申报相应等级的任职资格。

水平能力测试由市职改办负责，具体工作委托市人才交流中心组织实施。

凡在任职期间工作严重失职，或有重大责任事故，或违反国有法律、法令受到刑事处分，或违反计划生育政策的，不能参加推荐评审。

评审费按物价部门的规定执行，各地各部门不得擅自提高标准。

工程师分类：环境工程、 土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程。

『玖』 请问辽宁省评中级职称的条件都有哪些

中级职称一般需要在本专业的省级或国家级期刊上公开发表几篇论文就可以了

这些期刊都被中国知网收录的，具有CN号和ISSN刊号的~

——中州期刊联盟

『拾』 辽宁中级工程师职称评定条件

你好 !

一、申报条件及任职年限要求

1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为

技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。

2. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定

为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。

3. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可

认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中

级)。

4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工

作3年,可晋升工程师(中级)。

5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中

级).

二 中级工程师评定原则

《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件：

担任工程师职务，应具备下列条件：

1、具备下列部门之一的条件

（1）生产、技术管理部门

①基本掌握现代生产管理和技术管理的 *** ，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。

②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。

④能够指导助理工程师的工作和学习。

（2）研究、设计部门

①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。

②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。

④能够指导助理工程师的工作和学习。

2、获得博士学位后，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。

若满足以上条件，所在单位会向上级主管部门申请，组织评审时，评审对象应提交的材料按如下顺序装订成册（如材料多可以分成2册）：

（1）材料目录；

（2）学历证书（复印件）1份；

（3）专业技术职务资格证书（复印件）1份；

（4）聘任书（或聘约书）（任期内连续）1套；

（5）外语考试合格证书（复印件）或《外语免试审核表》（附表5）或《外语考试成绩审定表》（附表）1份；

（6）计算机应用能力考核合格证（复印件），属于免试对象的提供计算机专业毕业证书复印件或45周岁以上的身份证复印件1份；

（7）单位转体文件或工资转移单（转体单位或分流人员必附）1份；

（8）《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件（附表）1份；

（9）个人专业技术工作总结（打印稿）1份；

（10）专业技术人员考核表（事业单位人员为《事业单位工作人员年度考核登记表》）（近两年年度考核表）1套；

若要分册自以下材料开始，装订顺序如下：

（1）材料目录（本册）；

（2）论文、论著或研究报告（复印件），已经发表的论文、论著应同时提供刊物的封面及目录复印件1套；

（3）研究成果（复印件）1套；

（4）项目获奖证书等（复印件）1套。

以下材料不需要装订：

（1）《专业技术职务任职资格评审表》（不得打印和复印）3份；

（2）《推荐工程师职务任职资格人员情况综合表》（附表8）统一使用B4规格纸张，一式25份；

（3）外语考试合格证原件，或《外语免试审核表》或《外语考试成绩审定表》（内容与装订成册中一样）1份；

（4）计算机应用能力考核合格证原件，或计算机专业毕业证书复印件，或45周岁以上的身份证复印件1份；

（5）《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件1份（内容与装订成册中一样）；

（6）提交多篇论文或著作者，请选一篇为代表作并注明。

希望对你有帮助

辽宁省正高级工程师职称评定条件？

1. 正高级职称评审条件是什么

正高级教师任职资格评审条件：

申报条件

A.学历、年限

要求：博士学位，从事教育工作7年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。研究生毕业并获得硕士学位，从事教育工作13年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。大学本科毕业，从事教育工作15年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。

B.年度考核

要求：任现职以来，年度考核成绩均在合格以上，并至少有一次优秀。

C.计算机应用能力

要求：申报评审人员，应掌握计算机基础知识，学会操作使用计算机，在业务技术工作中能熟练地运用计算机技术处理各种信息资料，具体按省职改办统一要求执行。

D.论文

要求：申报评审人员，至少须在国家级学术刊物上发表本专业论文1篇(乡村教师不作发表论文2017辽宁省职称晋升的刚性要求)，具体要求按省人社厅和省教育厅下发的《关于规范中学教师评审高级职务论文要求的通知》及《关于规范职称评审对论文要求的通知》执行。

E.继续教育

要求：申报评审人员，须完成我省规定的专业技术人员继续教育任务，并取得完成继续教育任务证明书。

F.教学工作量及工作经历

要求：须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，其中，校长年均教学工作量(授课、听课、评课)不少于同学科专任教师年均教学工作量的1/3，其他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量不少于同学科专任教师的2/3。城市中小学教师应有在乡村学校或薄弱学校任教累计2年以上的经历，县域内教师须有乡村任教累计3年以上经历。在学科教学中能发挥示范和带动作用，培养指导至少3名本学科教师提高业务水平和教育教学能力，在本业务领域享有较高的声誉，是同行公认的教育教学专家型教师。

2.业绩条件

任高级教师职务以来，达到以下8项条件中的3项，可由单位推荐晋升正高级教师职务。

A.作为前2名，获省部级基础教育优秀科研成果二等以上奖。

B.教学工作量饱满，注重教改实验，教学 *** 灵活新颖，课堂教学效果好，并经学校考核推荐，获得教育行政部门组织的现场公开授课评选的更佳课、优质课、优秀教学观摩课等教学活动省级一等奖1次或省级二等奖2次或市级一等奖2次。

2. 高级工程师职称评定条件有哪些

高级工程师职称评定条件有：

（1）社保条件

（2）学历资历条件

（3）工作经历、工作业绩要求

（4）继续教育要求

（5）论文要求

（6）答辩要求

（7）公司盖章要求

3. 正高职称评审条件是什么

条件：1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。

2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。

拓展资料：

1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念2017辽宁省职称晋升；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；

4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

4. 请教：辽宁省高级工程师职称评定要求细则和评定机构。谢谢！

2017辽宁省职称晋升你好，在你们当地找家机构做，很快就下来了。交点费用就行了。

5. 辽宁评职称具体流程

工程师职称评定条件

1.助理职称评定条件：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2.中级职称评定条件：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。

3.高级职称评定条件：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称 职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称 职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称 职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

工程师职称评定流程

首先报送申报资料（齐全的申报资料）---由人社局进行条件审核----审核通过者材料入库（不通过退回）----参加人社局的计算机,英语,水平能力测试----考试通过后由人社局职称评审委员会进行专家评审（评审会议）-----通过后办理职称资格证书

6. 评高级工程师职称的条件是什么

条件如下：

1、中专毕业工作满5年，或大专毕业工作满3年，或本科毕业工作满1年，或硕士毕业经考核合格者可申报助理工程师职称；

2、大专或本科毕业从事助理工程师工作4年以上（含5年），或硕士毕业从事助理工程师工作2年以上，或博士毕业经考核合格者可申报中级工程师职称；

3、本科毕业或硕士毕业从事工程师工作满5年以上，或博士毕业从事工程师工作2年以上可申报高级工程师职称；

4、本科、硕士、博士毕业取得高级工程师资格受聘担任高级工程师职务5年以上（含5年）可申报教授级高工；

5、本科毕业担任中级专业技术职务满5年（其中从事经济工作满3年），或硕士毕业担任中级专业技术职务满3年（其中从事经济工作满2年），或博士毕业担任中级专业技术职务满2年（其中从事经济工作满1年），可申报高级经济师职称。

(6)辽宁省正高级工程师职称评定条件扩展阅读

业绩能力要求：

任高级工程师期间，具备下列条件之一：

1、主持或为主承担过国家科研攻关项目或国家重点科研项目，并获得相应的成果奖励。

2、主持或为主完成过二项以上省（部）级重点科研项目，并获得省（部）级以上的成果奖励。

3、主持或为主承担过二项以上大中型工程设计、生产项目，经成果验收与鉴定，并获得省（部）级以上的相关奖励。

4、主持或为主承担过本行业技术发展规划，得到省（部）级以上主管部门的认可，并在全行业推广应用。

5、主持或为主承担过二项以上大中型企业的规划设计、技术改造、技术引进创新、设备改进、成果产业化、提高产品质量或工艺水平等项目，并有突出成果，取得重大的社会、经济效益或得到省（部）级以上主管部门的肯定。

6、主持或为主承担过二项以上重点新产品的研制、设计、制造、安装或调试工作，取得显着成效，得到省（部）级主管部门的肯定。

7、主持或为主承担过国家及省（部）级行业技术标准、技术规范的制定工作，该标准或规范已在全国、全省或全行业范围实施。

7. 高级职称的评定条件

高级职称的评定条件：

1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

高级职称的分类：

高等学校教师、社会科学研究、自然科学研究、卫生技术人员、工程技术人员、农业技术人员、新闻专业人员、出版专业人员、图书资料专业、文物博物专业、档案专业人员、工艺美术专业、技工学校教师、体育教练员、翻译专业 、广播电视播音、

海关专业人员、会计专业、统计专业、经济专业人员、实验技术人员、中等专业学校教师、中学教师、小学(幼儿园)教师、艺术专业、公证员、律师、船舶技术人员、民用航空飞行技术人员。

(7)辽宁省正高级工程师职称评定条件扩展阅读：

职称评审的材料清单

1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

3、专业论文和业务工作总结。

专业论文要求：

1、必须亲自撰写，不得抄袭。

2、要结合本人工作和岗位实际。

3、字数不少于 3000 字。

业务工作总结要求：

1、要把自己工作的经历写清楚。

2、要把负责或参与的主要项目写清楚。

3、要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

4、字数不少于 1500 字。

5、交验毕业证、初级职称证原件。

6、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

7、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

8、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。

凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。

8. 正高级职称评审条件

教师职称改革最新消息2015年：新旧教师职称等级设置变化

2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点这一规定出台以后，意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，无疑是提高了教师的工作积极性，同时从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。

据了解，我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称更高等级为副高级，小学教师职称更高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。

旧有的职称设置：

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

新规定下的职称设置如下：

这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

参公好还是事业编制走职称好？

这个决定对退休后的工资影响特别大，一定要慎重。

个人建议： 如果能转回副高职称，则按副高职称退休。

先讲一个故事

2005年，A单位快50岁的老李和老陈的单位面临机构改革，原因是机构职能发生转变。原来单位有400多人，现在只准备留100人左右，那另外300人怎么办呢？下岗， *** 考虑到这么多人下岗影响太大，就另成立一个新单位，暂且称之为单位，由 *** 安排新的职能。

改革方案下来以后，这400人都想留在原单位，之一是习惯了，第二则是留在原单位直接就是公务员身份，而分流到B单位的，以后就只能是工人身份。最主要的是B单位是 *** 临时建起来的，没什么职能，经费来源为自收自支。

怎么分？考试。成绩优者留A单位当公务员，否则到B单位当工人，关键没权没活干，还很穷。

最后成绩一公布，老李留A单位，老陈分流到B单位。

老陈那个不舒服，好像天下掉下来了。正所谓沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。从此以后就一蹶不振了。

B单位本来就不好，领导一看老陈这状态，还干啥呀？回家吧，该干啥干啥去，编制给你留着，每个月领点基础工资。老陈没办法回去就回去吧，就琢磨着做点小生意，谁让咱工资低呢，不像老李现在是公务员了。

老陈的事儿就是做小生意，到点再考个工勤技能等级。

公务员老李呢，工作劲头可足了，可是问题也来了，单位留下的全是精英呀，整个单位都是公务员，一年一年的熬，最后还是个科员。

时间来到2019年，俩人都来办退休手续在工资科碰了面。俩人一阵寒暄。

老陈： 这不是公务员老李嘛！几年不见又发福了，看来没少腐败呀！

老李： 哎呀！老陈呐，听说都是大老板了，还是你自在呀！

老陈： 当年A单位我留不下，要不我也是公务员，怎么着也比现在强呀！

老李： 别说了，你现在也很不错呀，有个小店开着，我现在是啥也没有啊！

工资科工作人员： 老李，你退休工资每个月2400，老陈，你每个月工资3000。

老李： 你算错了吧，我俩工龄差不多，我怎么会比老陈低这么多呢？

工资科工作人员： 你是科员，公务员里级别几乎是更低的，老陈的工勤技能等级是 *** ，我们全县除了极个别人是高级 *** ，那就数他更高了。这工资当然就比你高了。

老李： 老陈，你这么厉害吗？

老陈： 你看我们B单位的，都是 *** 呀，工勤技能等级三年一考、五年一考，除了高级 *** 非常难考，其他的都很简单呀！

老李： 原来是这样，早知道也去B单位了，班不用上，退休工资还高。

老李看似风光，其实在一个满是公务员的单位，并未出彩。倒是老陈，几乎是下岗状态，但真正得到了实惠。

二、讲一下政策

机关事业单位养老保险制度改革以后，退休时的职务、职称、技术等级很重要。特别是2014年10月之后的职务、职称、技术等级变化。

从你的表述来看，你同时有职务也有职称，按现职务算，现职务的工资要比中级职称低800，而且而且你是副高职称，要比中级还高一个档次，总体来说，工资能差1000多。

这句话的意思是说，在2014年10月1日至2024年9月30日期间退休，且有职务变动的情况，变动后的条件比照未变化的人员的情况核算工资。

再说明白一点就是职务、职称变化后的情况非常非常重要。当然越高越好。

根据你个人情况判断，在职能差一千多，退休肯定能差好几百。即使职级并行再提一个档次也是赶不上的。

这个问题的计算过程比较复杂，要拿2006年的工资标准表进行核对计算，而且各地执行时规定略有差异，但从整体上看，如果能按副高级职称退休，退休待遇会高出一大截。

以上为个人建议，仅供参考。个人重大事项，请谨慎处置。

像题主这种情况，肯定改到事业编制拿高级职称工资更好。

就目前来讲，如果有行政单位和事业单位招考，年轻人肯定应该先去报考公务员，如果考不上公务员，再去报考事业单位并走职称这条路子。为什么呢？因为公务员编制人员无论是事业上的发展濳力，还是工资等福利待遇都要比事业编制的人员好得多。比如，公务员可以享受车补丶岗位津贴、第13个月工资等待遇，事业单位却没有。又比如，公务员身份人员可以在所有行政单位调进调出和担任领导，而事业编制人员只能在事业单位调进调出和担任领导。

但就题主的情况来讲，你在1986年就已经评上了副高职称，目前虽然套取的是公务员正科级的工资，可每个月比同单位同时参加工作的事业编制中级职称人员的工资还要少800元。加上你离达到法定的退休年龄只有两年半了，估计在退休前提拔为四级调研员(副县处级非领导职务)的可能性不大。在这样的情况下，你改到事业编制去拿高级职称工资更好。理由如下:

一、事业单位技术职称岗位有13个等级，其中中级职称9级岗位享受的就是正科级8级岗位的工资待遇，中级职称8级岗位虽然享受的也是正科级的工资待遇，实际上要比正科级的工资更高一些。题主现在的一级主任科员，享受的是正科级非领导职务工资待遇，而你那个事业编制同事享受的是中级职称8级岗位的工资待遇，比正科级的工资更高一些，所以你每个月的工资比他要少800元。

二丶副高级职称有5、6、7级三个岗位等级。你在2016就评上了副高职称，按你评上副高职称已经有5年的任职时间来看，至少应该可以晋升到6级岗位，在退休前还有可能会晋升到5级岗位。6级岗位的职称等级工资可以达到三级调研员的工资标准，5级岗位的职称等级工资可以达到二级调研员的工资标准。由于你现在是公务员编制，享受的是管理岗位正科8级的工资，整整比职称工资6级少了2级，每个月的工资差距在500元左右。退一步说，你现在是一级主科员，就算你在退休前能晋升到副县处级非领导职务的四级调研员岗位，可享受的也还只是副高职称7级岗位的等级工资，比副高职称的6级或5级还是要低，按平均每个等级的岗位工资差距250元计算，每个月工资也要少500元左右。

三、养老保险的缴费是以参保人的月工资总额来确定缴费基数、缴费标准的。题主如果从2016年开始就以事业编制身份套副高职称的岗位等级工资，每个月的工资总额要比现在增加一千多元，那么养老保险的缴费标准也随之增加，退休时的养老金水平自然会更高。而且，每年机关事业单位退休人员养老金上调也会与本人退休前的职务挂钩，着为副高职称的退休人员，享受的是副县甚至正县级别的职务等级，每个月上涨的基本养老金要比一级主任科员更高。

由此可见，题主作为一名还有两年半就要退休，晋升四级调研员没有希望的事业单位参公人员，如果可以改回到事业编制高级职称，对你来说应该是特别划算的，不要犹豫，应该马上着手去办理身份转换手续。

我建议更好你能转成事业单位走副高退休，副高职称相当于行政单位的副处级退休级别，无论是行政单位还是参公单位，他到正科级退休都达不到副高退休工资。我就在参公单位工作，因为多年的副高职称工资待遇达不到。所以在退休的前一年又转到了事业单位退休，说实话事业单位参公以后原事业单位职称级别工资取消以后真是亏死人。

你也可以去你们当地社保工资科询问一下，你就会明白的，我的建议希望对你有所帮助。

距离退休不足五年，现在在参公事业单位工作，任一级主任科员，登记参公身份前于2016已经取得副高职称。目前差两年半就要退休了，退休前也不符合上四级调研员的条件和可能性，目前的工资甚至比以前单位享受中级职称的同事月工资还低800元，如果调整到事业单位享受职称工资，肯定要比现在高得多，想知道退休以后，是以一级主任科员身份退休工资高，还是以副高职称人员身份退休工资高。

在职工资差距这么大，肯定是退休后，以副高职称退休工资高，而且高的也不是一星半点。如果是为了以后退休后的待遇着想，完全有必要调整到事业任职，享受职称退休待遇。事业人员退休前工龄如果满35年，是按原工资的90%计发退休工资，退休前工资高低影响是决定性的。

在这个前提下，唯一要弄清楚的是，能不能调整到事业单位，能不能继续享受副高职称待遇。参公的这几年，能不能续算职称评审年限。事业单位分为管理类和专业技术类，只有专业技术类事业单位，才能享受职称工资，因而之一步就是选择调整到专业技术类事业单位的专业技术岗位工作。如果调整到管理类事业单位，或者管理岗位任职，其工资待遇，比公务员、参公人员还低。

其次，是要搞清楚，到了新单位后，能不能继续享受副高职称。职称工资实行评聘结合，即使是评上了副高职称，如果该单位没有相应的职称等级岗位，在职时肯定是享受不到相应的职称待遇，只能按聘用的职称级别发放工资。而且，副高职称对应5、6、7级，对于所评的副高职称内等级晋升，也是有影响的。但这个对退休影响不大，即使是没有聘上副高职称，退休也是按副高职称待遇对待，只不过是副高职称里面更低一档而已。

2017年辽宁省事业单位分类试点结束后，对于在参公以前取得职称的专业技术人员，如果因事业单位改革，取消参公岗位，重新转为专业技术人员的，其参公期间的工龄，续算职称评审年限，符合条件的一次性解决其参公期间的职称晋升问题。因而在调动前，要向人社、社保部门仔细了解相关政策，确保自己为因岗位调整产生不利影响。

有岗位不影响别人的情况下走职称好。

为什么要说不影响别人，因为现在事业单位的岗位大多不能满足在职人员的聘用，为竞争上岗造成的矛盾很多，题主想从参公转到事业副高，先不谈这里面的操作难度，仅你想去的单位人员的意见就会非常大。

题主参公的月工资收入比不上中级职称很正常，但年收入在大多数地区是超过副高岗位的收入，包括车贴和年底考核奖。

按照近年来我单位高级职称的退休工资来看，正高级的退休工资要超过正处级，副高退休要超过副处，但在职收入和相应级别差距很大，正高级职称的年收入也只能堪比老资格的正科级，且退休公务员每年有几千块奖金，事业单位没有。

眼前看，事业单位副高的退休金肯定会超过一级主任科员，但政策在不断调整，公务员法刚刚实施的时候事业单位收入是普遍超过公务员，然而随着政策的不断调整，在职事业单位的收入已经开始低于公务员，不排除后期退休金方面也会有相应的改变。

建议题主谨慎选择。

【长鹿生观点】建议你事业编制走职称。

一、先看你的具体情况

至于选择走哪条路，要具体情况具体分析。先看看你个人的具体情况，今年已经58周岁，一级主任，副高级职称，还有两年的时间就退休了，在退休之前上调四级调研员已经基本没有希望。可是每月比事业编制中级职称的同事少拿800元。

二、明白自己想要的是什么？

一月800元，一年就是10000元。天长日久，不是一个小数目， 所以先把工资涨上去，是之一位的。所以建议你职业编制走职称！

三、为什么你比事业编制中级职称少拿800元？

根据国家规定，事业单位的技术职称岗位等级，共设13个等级，行政正科级8级岗位与中级9级岗位，享受的待遇是一样的。你现在是一级主任科员，享受的待遇是正科级非领导职务待遇，而事业编中级职称，享受的是中级职称8级岗位工资待遇，这就是你每月比他们少800元的原因所在！

四丶副高职称工资有多少？

2016年，你评上副高职称，至今已经有5年时间。当前国家规定，副高职称共有5、6、7三个等级。按你的情况，应该是能享受到6级的岗位待遇。如果顺利的话，退休之前，晋升到5级岗位，也问题不大，而6级岗位工资待遇，在事业单位就可享受三级调研员的工资标准，5级更是可以享受二级调研员的工资标准。而你现在是公务员管理岗位一级主任，比职称工资整整少了2级。每月差不多少拿500元左右的样子。

五、养老保险是如何交的？

按照国家规定，每个人的养老保险，基本构成是以参保人的月工资总额来确定缴费基数、缴费标准的。你如果在2016年，刚评上副高职称，就以副高身份套改岗位等级工资，则每月工资数目，比现在多拿1000元左右。工资高，则养老保险缴纳的也多，退休工资自然也会水涨船高。

基本情况，就是上述情况，你还有差不多两年就要达到法定退休年龄，在晋升希望不大的情况下，建议你赶紧事业编制高级职称，这样，你会多增加部分收入。

这个好像没有商量的余地，既然已经参公，就只能走公务员的路子，按照职务、职级享受退休待遇。实际上，即使走事业单位的路子，按照职称，年工资也没有参公单位多，因为机关年终绩效奖高。退休后，事业单位的退休工资也不一定高。现在，很多事业单位的人都削尖脑袋往参公单位挤，参公单位的往机关挤，不可能为了眼前的一点小利去事业单位的，除非拎不清。

十年前，我从教育系统一所学校 *** 到机关部门，转为公务员。当月开始，每月工资少了将近九百元左右，那时我的职称已经是中学高级教师了。

听说最近中疾控改革，大家都在讨论，有一种方案是各县市区的疾控中心都有可能把事业单位性质改成参公单位。所谓的参公单位，事实上依然还是事业单位性质，但工资待遇的参照公务员执行。

如果单纯的从经济待遇上来看的话，走事业单位的职称，对于一些高职称的人来说，待遇要比公务员好，而且越是临近退休，高职称的事业单位人员和高级别的公务员，在退休后待遇差距较大。所以一般事业单位高职称的人，年龄到了一定岁数以后，都不愿意往机关部门去。因为公务员退休后，其中很大的一块岗位级别工资没有了。而且事业单位的职称相比公务员的级别晋升更容易。在行政部门，要往上提升一级，其难度非常的大，越往上难度增加越大。公务员体系当中级别工资占了很大的比重。

因此，像题主这样已经临近退休的，而且又不可能上四级调研员，那么事业编制高职称身份显然将来要比公务员身份退休待遇更好。

具体这个差距有多少，你完全可以到人事劳动部门去核算一下，根据你的职称和机关岗位对比，就能算得很清楚。

但是对于很多年轻人来说，相比参公单位与事业单位，显然参公单位更好，更有前途。参公人员的工资待遇与公务员是一样的，相比来说很多事业单位没有车补和各种津补贴，但参公单位可以和行政机关部门一样可以享受。而且参公了就属于财政全额拨款，工资福利待遇更有保证。

另外，参公单位人员在将来的晋升、调动中，有更多的机会，使用也更灵活。参公人员的提拨任用比事业单位的要宽，甚至可以在不同的机关部门之间转岗任用。 一些事业单位属于差额拨款单位，其人员不能调到其它全额拨款单位，而参公的就可以，其面临的提拔、晋升机会就很多。

当然，以后参公单位的人员录用，也必须按照公务员管理规定的通过考试进行，按招考录用程序走，操作上更规范也更难。

这个问题，几乎可以换为公务员和事业编谁好，毕竟参公和公务员的政治待遇和工资待遇差别几乎为0（估计全国不超过百分之0.1的遴选岗位明确要求行政编制）

再回到转化后的问题。事业编和公务员谁好？其实无从比较，起点：公务员起点稍微高事业编一点。发展：公务员金字塔尖的人可以被提拔和晋升，事业编职称晋升的概率比公务员晋升提拔的概率稍大。那究竟如何比较呢？看你是否能成为被提拔晋升的少数。我见过事业编转公务员后悔的，也见过不后悔，庆幸的，起实质依旧是看你能力（除开绝对能力之外，这里的能力指关系背景），有能力哪条线都可以走，没能力，那哪条路都也走不好。在两边都走不好的情况下，自然公务员好，毕竟起点高些啊

2004年，机构改革，一小部分经过考试进入参公单位序列，绝大同事留在企业（事业身份保留），参公单位进步自然很慢，没有职称，工资绩效等同公务员，撑不死饿不着；留在企业的同事，自然晋升职称，大都是副高级，工资高于同年龄公务员，企业内部政策男女（男50、女45周岁）可内退，这样年富力强的人都选择内退，重新择业！所以，好与坏都是相对的！

辽宁省医生职称晋升的条件有哪些？

信源医学论文网：辽宁省医生职称晋升要看你是晋升到哪个职称，下面是各个职称具体的要求，希望能帮到你吧：

1、主任医(药、护、技)师：与所申报专业相应专业本科以上学历毕业或取得相应专业学士以上学位后，从事副主任医(药、护、技)师工作不少于5年。

2、副主任医(药、护、技)师：与所申报专业相应专业本科以上学历毕业或取得相应专业学士以上学位后，从事主治(管)医(药、护、技)师工作不少于5年;取得相应专业博士学位后，从事主治(管)医(药、护、技)师工作不少于2年;博士后人员。

3、主治(管)医(药、护、技)师：取得与所申报专业相应专业中专学历，受聘担任医(药、护、技)师职务满7年;取得与所申报专业相应专业专科学历，从事医(药、护、技)师工作满6年;取得与所申报专业相应专业本科学历，从事医(药、护、技)师工作满4年;取得与所申报专业相应专业硕士学位，从事医(药、护、技)师工作满2年;取得与所申报专业相应专业博士学位者。

4、药(护、技)师：取得与所申报专业相应专业中专学历，担任药(护、技)士工作满5年;取得与所申报专业相应专业专科学历，从事专业技术工作满3年;取得与所申报专业相应专业本科学历，从事专业技术工作满1年;与所申报专业相应专业研究生班结业取得硕士学位者。

5、药(护、技)士：取得与所申报专业相应专业中专学历，从事相应专业技术工作满1年。

6、取得执业医师资格者，可同时取得医师专业技术资格。取得执业助理医师资格者，可同时取得医士专业技术资格。

7、按照《护士条例》，凡符合以下条件之一，并在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生(包括2010年应届毕业生)，可报名参加全国卫生专业技术资格护理初级(士)资格考试：

(1)获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制中等学校护理、助产专业学历;

(2)获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业专科学历;

(3)获得国务院教育主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业本科以上学历。

当然各类医生职称晋升都需要在相关医学杂志上发表一定数量的医学论文，与医学论文相关的事项，你可以问信源医学论文，他们专业做这个的，可以写作医学论文，还可以修改、润色、翻译、发表。