辽宁省建筑工程系列高级工程师职称评审条件 要考外语吗 求代发论文 结构
2012年建设工程系列职称评审,仍按照《关于印发〈辽宁省建设工程系列专业技术资格评审标准〉的通知》(辽建发[2007]37号)及其他有关职称文件进行。

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三、相关政策
1、由单位派往国外援助工作(满两年,不含已回国)的专业技术人员,由 *** 选派的援疆、 *** 专业技术人员,在援外工作期间,因工作需要不能按时参加职称评审者,出具有效证明后,可按现行标准条件申报参加职称评审,免试外语、计算机,免答辩。
2、申报人员所提供的获奖证书,应为本专业或相近专业的奖励项目,否则无效。集体奖励项目须提供个人参与项目的原始材料及相关证明。
3、申报人员所提交的论文,应为国家或省新闻出版行政部门批准并公开出版发行的学术刊物上发表的本专业或相近专业的论文,否则不能按所晋升专业论文对待。
4、职称外语政策仍按原省人事厅《关于完善职称外语政策有关问题的通知》(辽人发[2007]11号)执行。申报高级工程师资格评审者,职称外语考试须A级合格。符合免试条件的,须提供免试证明。申报工程师、助理工程师资格评审者,职称外语不作为必备条件。对按规定可免参加职称外语考试但仍取得外语合格证书者,在评审时将赋予一定的量化分值.
所以你没有达到免试资格的话只有去考了啊。
中小学教师中正高级的条件是什么?
多方面因素。
首先是工作年限。
其实必须有乡村教学工作经历辽宁省职称对应文件,有具体辽宁省职称对应文件的时间规定。
等级积分必须符合。
近几年辽宁省职称对应文件的考核必须达到合格及优秀以上。
辽宁省中小学教师职称正高级的条件是什么?
记者近日从辽宁省人社厅发布的《辽宁省深化中小学教师职称制度改革实施方案》等文件中获悉,该省将统一中小学教师职称;增加正高级职称,取消与岗位聘用相脱离的资格评审。
辽宁打破原中学和小学教师相互独立的职称(职务)体系,建立统一的中小学教师职务制度,将教师职务分为初级、中级和高级。统一职称(职务)等级和名称,初级设员级和助理级,高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。
统一后的中小学教师职称(职务)与原中小学教师专业技术职务的对应关系是:原中学高级教师(含在小学中聘任的中学高级教师)对应高级教师;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。
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