[辽宁省]辽宁省图书馆职称都有哪些，辽宁省图书馆是企业还是事业单位

图书馆员的职称

中国的高校图书馆馆员职级通常划分为四级，助理馆员（初级馆员）、馆员、副研究馆员、正研究馆员，依次等同于中国的助理讲师（助教）、讲师、副教授、教授。

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一般图书管理员仅作为图书馆非专业人员，不列入高校图书馆专业职级。非学术图书馆馆员亦有分为五级者，即将图书管理员作为更低职级。

非学术图书馆通常采用类似于中国的图书馆馆员职级划分。现阶段中国高校图书馆担任教学任务的馆员有时也采用美国、加拿大等国家的高校图书馆馆员的讲师、助理教授、副教授和教授的职级划分。

扩展资料

图书馆馆员不仅应当拥有图书馆学（或信息管理学，台湾也称为图资学）或相关专业的学士及以上学位，往往还需要同时掌握至少一门以上的其它学科知识。因此，图书馆馆员，尤其是参考馆员，往往被要求是拥有至少一个或两个以上的硕士学位或博士学位的杂家。

传统上图书馆业务分为两类，一类为技术业务，主要包含采访、分类编目和系统支持；另一类为读者服务，包含流通服务、参考咨询、定题服务（定题研究辅导）和资讯素养教育等。

不同职能的馆员需要掌握的知识和技能也各不相同。因此，图书馆馆员根据其职能又可以分为采访馆员、编目馆员、系统馆员、参考馆员等。

参考资料：百度百科-图书馆员

综述：

我国现行的图书馆职称系列是：高级（研究馆员、副研究馆员）、中级（馆员）和初级（助理馆员、管理员）。

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质。

就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

（三）专业技能和工作业绩要求

任现职期间，须具备下列条件之一：

1、主持大型专题性文献信息开发2项以上（包括编制专题数据库），文字量不低于300万字；

2、主持2种以上大型二、三次文献的开发与编制工作，并承担较高质量的提要、文摘、注释和综述的撰写工作；

3、主持省级以上1－2项大型古籍整理项目，承担此项目的开发研究、主校、审核等工作；

4、熟练运用分类法、主题法等各种工具及其 *** ，主持或主要参与省级以上专业规范、技术标准的编制工作；或主要参与组织、实施全国或地区性重大采编业务建设项目；

5、主持或参与制定、修改本馆文献采选条例，能够承担本馆文献采访审查工作，并在规划地区文献资源布局、开展地区文献资源共建共享中起重要作用；

6、参与制定、修改本馆标引工作细则，能够承担文献标引审校工作，并在全国文献标引标准化工作中起重要作用；

7、参与制定、修改本馆文献著录细则，能够承担文献著录审校工作，并在全国文献著录或机读目录格式标准化工作中起重要作用；

8、全面主持本馆编目工作，组织并参与本馆文献标引、著录、机读目录格式细则的制定与修改，在本地区文献编目标准化工作中起重要作用；

9、全面主持或指导某项具有重大影响的读者服务工作，制定读者工作条例及活动方案，并组织实施且社会效益显著；

10、主持并承担重大参考咨询服务项目或定题跟踪服