[辽宁省]辽宁中级职称怎么组卷，辽宁中级考试

中级职称的三个档怎么进套改

三档进10档。

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根据最新辽宁中级职称怎么组卷的义务教育教师基本工资标准表辽宁中级职称怎么组卷，中级10档晋升高级7档增加766元，中级9档晋升高级7档增加599元，中级8档晋升高级7档增加333元。

工资套改，是针对指机关事业单位工作人员进行的工资制度改革，国家出台的相关政策。

请问 你是唐山的吗 可以跟我介绍一下你所说的中级职称评审是怎么个过程吗

首先，你的资历要满足要求，这个可以到tsrcw查到，然后你需要职称英语和职称计算机考试合格，并拿到合格证，然后就是网上报名了，河北省有一个职称申报系统软件，你可以在网上找一下，然后就是组卷，相关的表格也可以在唐山人才网找到。单位盖章-------拿着报名系统生成的文件----学历证和职称证书去职改办-----等待。。。。。

呵呵，我今年评审刚过。

中级职称的评定流程是怎么样的

一、中级职称评定流程是怎样的辽宁中级职称怎么组卷，首先我们还是要看一下职称申报条件：

助工条件：1992年之前出生辽宁中级职称怎么组卷，专科毕业3年，本科毕业1年，工科类专业，有武汉建筑类公司盖章。

中工条件：1989年之前出生，专科毕业7年，本科毕业5年，工科类专业，有武汉建筑公司盖章，专科有助工4年或缴纳社保7年，本科有助工4年或缴纳社保5年，有档案。

这时候就会有学员问到了，我没有助工，能不能直接申报中工，可以很肯定的告诉大家，不可以，职称必须逐级申报，你得有助工，才能申报中工，之后才能申报高工。

二、满足条件之后，就要确定是否申报了，如果确定申报，那么学员首先就要提交电子档资料：

1、2寸蓝底电子照

2、身份证正反面扫描件

3、更高学历证书扫描件

提交电子档资料之后，我们的教务老师会对资料做个审核，审核无误之后签订协议，处理款项，领取报名材料，正常申报。

三、中级工程师申报材料清单：

1.专业技术职务任职资格评审表2份（手写）

2.综合考评一览表（A3）20份

3.二代身份证复印件1份（需推荐单位审核人签字和盖公章）

4.专业技术职称申报人员诚信承诺书1份

5.学历，学位证书复印件1份（需推荐单位审核人签字和盖公章）

6.助理工程师资格证书复印件1份（需推荐单位审核人签字和盖公章）

7.专业技术人员年度考核登记表3份（提供近3年，推荐单位审核人签字和盖公章）

8.专业技术业务工作总结1份（打印出来，本人签字，3000字）

9.业绩证明1份（个人信息+证明材料）

10.主要获奖证书，专利证书，成果鉴定证书的复印件1份（需推荐单位审核人签字和盖公章）

11.论文2篇（不需要发表）

12.两寸彩照2张

13.档案

可以看到中级工程师材料还是非常多的，如果自己全凭自己，是非常有难度的

中级工程师职称怎么评？需要什么资料、条件？

中级工程师要求毕业满5年。需要满足条件才能申报。

需要先看下是否满足条件：

一、学历要求

1.博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称;

2.硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上;

3.大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上;

4.大学专科毕业，从事专业技术工作7年以上;

以上条件，满足其中一个就行

二、其他要求

(1)从事相关专业的工作

(2)武汉社保要求：近5年的社保，在武汉累计缴纳满1年（每个地区要求不一样，具体看人社局的要求）

(3)中级工程师论文要求：撰写的内容需要和其现在工作密切相关，并具有较高学术水平的专业论文。篇幅数量2篇;3000字左右。

(4)武汉市中级职称对业绩也有一定的要求。

三、申报流程

1、确定所在公司是否会帮你盖章。

2、看自己是否满足中级职称评定条件

3、确认申报评委会的申报时间、申报条件

4、准备好相关的中级职称材料

5、按照评委会规定的时间，进行申报

6、申报审核通过后向相关部门提交材料

7、评审通过，有网上公示

四、中级职称评审须知

中级职称申报材料中，业绩材料是非常关键的。主要是专业技术工作业绩、成果材料，即作品、成果、奖励、业绩的证书、证明，或作为主要专业技术贡献者完成的项目，获得社会、学术技术团体或专业主管部门较高评价和肯定的鉴定证书、文字评述材料等。

中级职称业绩要怎么弄

中级职称业绩是工程师评定的时候必须要有的，业绩和论文同属于一个等级，业绩代表着一个人才的从业经验，当评定中级工程师职称的时候足够的业绩才能证明具备了相应的能力，从基础上来说，中级职称业绩包含为三项：中标通知书、施工合同、竣工验收报告，主要能够提供这三项材料，基本上就可以证明具备了申请中级职称的能力。

从大面上来说是中标通知书、施工合同和竣工验收报告，但是实际组卷中肯定不够的，比较全面的材料有公司的荣誉、专利、项目施工中的通用条款和发表的论文等等，具体视人才专业和具体情况而定，重点是看人才的得分比重，如果说确实人才条件不错，可以适当减少，如果说人才属于那种不是很符合的，就要根据实际情况进行增加。